Escola
Olavo Brasil Filho
Professor
Benone Costa Filho
Disciplina
de História – 2ª série do Ensino Médio OBF
“Ensinar
exige pesquisa”. (+ Paulo Freire).
Aluno(a):_________________________________.
Nº:___. Turma:___. Turno: Vespertino. Nota:_____ pts.
CAPÍTULO XI – AMÉRICA ESPANHOLA: INDEPENDÊNCIA E FRAGMENTAÇÃO (PP. 106-111).
Primeiras palavras didáticas
históricas
Observando
o mapa do Continente Americano, direcionando para a parte da América que foi
colonizada pela a Espanha, vamos perceber uma fragmentação de países atuais, no
antigo ambiente colonial espanhol. Sobre esse espaço independente fragmentado,
baseado na leitura do nosso livro didático de história, responda as 07 questões
a seguir.
Questão 01. Qual foi o resultado da crise de
instabilidade na Europa Ocidental, entre o final do século XVIII e início do
século XIX? Período da queda do Antigo Regime e dela os desdobramentos nas
colônias europeias na América?
Questão 02. Apesar do sonho dos libertadores das
colônias espanholas ser de uma América unida. Como se deu esse processo de
emancipação dessas ex-colônias espanholas em países independentes?
Questão 03. Sobre a Independência no México e na América Central, observe o
mapa (da p. 109) sobre as cores, tamanhos e datas, das colônias espanholas
tornadas independentes. Quais foram as primeiras manifestações, os grandes
líderes e quando se efetivou a Independência do México? E por influência do
México o que aconteceu na América Central?
Questão 04. Sobre as Antilhas, começando pelo o Haiti como se deu a
independência em todas essas parte da América?
Questão 05. Sobre os movimentos de Independência na América do Sul, na parte
espanhola, quais lideranças assumiram as conduções do processo de
independência, como procederam e quais colônias foram emancipadas, de suas
empreitadas para tornar independente a América Espanhola sul-americana?
Questão 06. Sobre Simón Bolívar, qual era o
ambicioso projeto acalentado por ele para a América de Língua Espanhola?
Questão 07. Sobre a novas nações americanas no século XIX, o que o autor
aponta sobre a independência política, inclusive para o Brasil? E o que ele
assinala como impedimento que deixou a América Latina distante dos benefícios
do capital internacional pós independência?
Considerações
O
trágico passado colonial, aliado as dificuldades internas pós independência e
os interesses do capitalismo internacional, impunha às regiões centro
sul-americanas um processo de desenvolvimento marginal dependente do
capitalismo, que precisam ser superadas. E os dos meios para tanto, hoje, é,
entre outros, no nosso caso, a educação escolar, com entrada, permanecia e
aprendizagem em alto nível, de todos(as) na escola pública básica latina
americana.
Referência: Moraes, José Geraldo Vinci de. História: Geral e do Brasil: ensino
médio 1ª edição. São Paulo: Saraiva, 2010, pp. 106-111.
