Professor e estudantes do ensino fundamental em atividade de história, na Escola Pública Olavo Brasil Filho da Terra de Makunaima - Boa Vista - Roraima/Brasil.

Síntese dos assuntos estudados no primeiro bimestre letivo de 2014, na disciplina de história, com os alunos dos 6º e 7º anos, da Escola Estadual Olavo Brasil Filho, em consonância com o Projeto Girassol, que neste 1º bimestre, contemplou a VALORIZAÇÃO HUMANA. E na Escola, não há maior valorização humana dos estudantes desta, que não seja ensinar o que é sua função: ler, escrever e contar em alto nível, em todas as disciplinas. E é isso que fazemos ao estudar a história humana ao longo dos tempos históricos. Aprendemos sobre nossa história, com muita leitura, escrita e interpretação, por meio de múltiplas leituras escritas e outras, conforme os exemplos, que se seguem abaixo, acompanhados de reflexões do Patrono da Educação Brasileira, Paulo Freire. (Professor Benone).

Professor Bernardo, um dos primeiros da Terra de Makunaima-Roraima.

Comunidade Indígena do Urucuri (29/03/2014), tive o prazer de conhecer o Professor Bernardo, um dos primeiros professores indígenas da Terra de Makunaima-Roraima. Hoje, aposentado começou sua carreira na década de 1970, do século XX. 

Mobilização Social pela Educação na Terra de Makunaima - Roraima.

Encontro, na Escola Monteiro Lobato, de integrantes do Comitê de Mobilização pela a Educação em Roraima e do Movimento Estudantil Ideologias e Revolução, com a Coordenadora Geral da Mobilização Social pela Educação do MEC, Professora Ivanete dos Santos, em 18/03/2104, para unir forças em prol da educação e aprendizagem efetiva dos alunos da rede pública de ensino roraimense.

DIVULGAÇÃO DA CARTILHA DE ACOMPANHAMENTO DA VIDA ESTUDANTIL DO ALUNO E DA ALUNA DA ESCOLA PÚBLICA, AOS RESPONSÁVEIS PELOS ESTUDANTES DA REDE PÚBLICA DE ENSINO DA TERRA DE MAKUNAIMA - RORAIMA.

COMITÊ DE MOBILIZAÇÃO PELA EDUCAÇÃO DE RORAIMA

CARTILHA DE ACOMPANHAMENTO DA VIDA ESCOLAR ESTUDANTIL.

TODOS FAZENDO SUA PARTE: O ALUNA E A ALUNA DA ESCOLA PÚBLICA APRENDE. 

8. Soneto ao Dia Internacional da Mulher, poesia histórica.

O soneto a seguir (Soneto 8) faz parte de um conjunto de 41 Contos Históricos em Sonetos, produzidos por mim em 2008, para serem lidos e discutidos juntos com os alunos da educação básica da Terra de Makunaima, nas datas comemorativas no ambiente escolar, ao longo dos anos letivos. 

8. Soneto ao Dia Internacional da mulher

Rebeladas contra as más condições de trabalho.

Mulheres tecelãs de Nova Iorque foram queimadas.

129 pereceram dentro da fábrica incendiada.

Oito de março de 1857 foi o dia trágico.

Em homenagem a essas mulheres operarias.

Surge a ideia de fazer desse dia um marco.

Para não ser esquecido: fazê-lo um dia de luta.

Em favor das mulheres de todo o mundo.

Decretada pela Organização das Nações Unidas.

O Dia oito de março como Internacional da Mulher.

Assim todos os anos este dia é de reflexão.

Do cotidiano de vários papéis sociais femininos.

Que envolve as mulheres em todos os continentes.

Sempre fortes sem perder a ternura. Parabéns!

Professor Benone Costa Filho, 2008.

Pais e alunos das escolas públicas da Terra de Makunaima - Roraima, fiquem atentos...

Movimento de Mobilização pela Educação: os pais devem ficar atentos aos direitos dos alunos e dever da escola...

Soneto Comemorativo a Declaração Universal dos Direitos Humanos, 10 de dezembro.

Com exceções, sempre vi e continuo vendo, quando se trata do outo, ou seja, quando não é com a pessoa ou alguém que ela julgue especial, o desrespeito com os direitos fundamentais dos seres humanos. Para isso não acontecer, junto com os alunos, que ensino, sempre, mais em especial no mês da data da Declaração Universal dos Direitos Humanos (10/12), lemos sobre o tema, inclusive o texto na integra (dos 30 artigos) que compõe os direitos fundamentais de todos e quaisquer seres humanos, nós. E nos Contos Históricos em Sonetos (2008) fiz, entre outros, o soneto que segue, como síntese, para ler e discutir amplamente com os alunos da educação básica da Terra de Makunaima - Roraima, sobre a importância da data e o conhecimento, reconhecimento e respeito que devemos ter, como humanos que somos, uns com os outros, sempre. (professor Benone, 01/12/2013).

Soneto 37. Direitos humanos universais

Depois da segunda grande guerra.

O caos precisava voltar ao cosmo.

E produzir um meio de se sustentar.

Surge a ONU com uma declaração.

A Organização das Nações Unidas.

Para por ordem e assegurar a ordem.

É o objetivo da ONU com os parceiros.

Inclusive para nós o povo brasileiro.

A Declaração com trinta artigos.

Assegurando de forma universal.

Direitos Humanos para todos.

Neste dez de dezembro lembremos.

Vamos cumprir de fato a declaração.

Assim seremos por direito humanos.

Professor Benone, 2008.